O‘QUVCHILARDA MUSTAQIL FIKRLASHNI SHAKLLANTIRISHDA BADIIY ASARLARDAN FOYDALANISH
Abstract
Maqolada shoir A.Oripovning o‘quvchilarning tabiatga munosabatini mehnat orqali ko‘rsatadigan o‘quv faoliyatida tafakkurini shakllantirishdagi o‘rniga bag‘ishlangan. Badiiy asarlar orqali o‘quvchilarning insoniy tuyg‘ularini shakllantirish va takomillashtirish e’tiborga olinganligi tus’huniladi. O‘quvchilarning tafakkurini shakillantirishda badiiy asarlar orkali tabiatga bo‘lgan munosabati ko‘rsatilgan. O‘quvchilarda badiiy asarlar orkali insoniy tuyg‘ularni shakllashtirish va takomillashtirish inobatga olinshini nazarda tutadi.
References
1. Oripov A. Tanlangan asarlar. To‘rt jildlik. Birinchi va ikkinchi jildlar. G‘.G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti. -T.: 2000. - 432
2. Mirqosimova M. O‘quvchilarda adabiy tahlil malakasini shakllantirish va takomillashtirish usullari. Ped. fan. dok. diss... -T.: 1995. - 253 b.
3. Muxammadiyeva Sayyora Valijonovna. AHMAD YASSAVIYNING TA’LIMIY AXLOQIY QARASHLARI. 6 noyabr 2023 y.
4. Muxammadiyeva Sayyora Valijonovna. XOJA AHMAD YASSAVIY KOMIL INSON VA UNING SHAKLLANISHIGA OID QARASHLARI. 6 noyabr 2023 y.
5. Pardayeva K. Abdulla Avloniy asarlari uzluksiz ma’naviy tarbiya jarayonining metodik manbasi sifatida. Xalq ta’limi o‘zbekiston respublikasi xalq ta’limi vazirligining ilmiy-metodik jurnali. 2020 5-son (sentabr-oktabr)
6. Sodiqova, D. (2019). PECULIARITIES OF FORMING CREATIVE ATTITUDE TO THOUGHTS OF STUDENTS. European Journal of Research and Reflection in Educational Sciences Vol, 7(12).
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868