YANGI AVLOD ARXITEKTORLARINI SHAKLLANTIRISH: BARQARORLIK, RAQAMLILASHTIRISH VA XALQARO STANDARTLARGA YO‘NALTIRILGAN TAYYORGARLIK DASTURI
Keywords:
arxitektura ta’limi, barqaror dizayn, raqamli texnologiyalar, BIM, parametrik arxitektura, fanlararo yondashuv, me’morlarni tayyorlash.Abstract
Ushbu maqola zamonaviy chaqiriqlar va arxitektura amaliyotidagi global tendensiyalarga yo‘naltirilgan yangi arxitektorlar tayyorlash ta’lim dasturini ishlab chiqish va asoslashga bag‘ishlangan. Dastur barqaror, energiya samarali va texnologik jihatdan takomillashgan ob’ektlarni loyihalashga qodir, ilmiy bilim va raqamli innovatsion vositalarni amaliy qo‘llash ko‘nikmasiga ega mutaxassislarni tayyorlashga qaratilgan. Dasturning maqsadlari, tuzilishi, amalga oshirish usullari, mavjud yondashuvlardan farqi va arxitektura ta’limida kuzatilayotgan nomutanosibliklarni bartaraf etish yo‘llari muhokama qilinadi.
References
1. Salama, A. M. (2015). Spatial Design Education: New Directions for Pedagogy in Architecture and Beyond. Ashgate Publishing.
2. Oxman, R. (2017). Thinking difference: Theories and models of parametric design thinking. Design Studies, 52, 4–39.
3. Eastman, C., Teicholz, P., Sacks, R., & Liston, K. (2018). BIM Handbook: A Guide to Building Information Modeling. Wiley.
4. United Nations (2020). World Urbanization Prospects. Department of Economic and Social Affairs.
5. Kolarevic, B. (2003). Architecture in the Digital Age: Design and Manufacturing. Taylor & Francis.
6. Akademiya arxitekturы Uzbekistana (2022). Metodologiya prepodavaniya arxitekturы v usloviyax sifrovoy transformatsii. Tashkent: Uzbekistanskaya arxitekturnaya shkola.
7. Baydjanov I.S. Klyuchevыe problemы vыsshego obrazovaniya v Uzbekistane i vozmojnыe puti ix resheniya . Nauka i obrazovanie segodnya №2 (83) 2025
8. Baydjanov I.S. Problemы i puti resheniya v arxitekturnom obrazovanii v Uzbekistane .Nauka i obrazovanie segodnya №1 (82) 2025
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868