“TURKIY GULISTON YOXUD AXLOQ” ASARIDAGI TARBIYA HAQIDA BERILGAN FIKRLARNING HAYOTDAGI AHAMIYATI

Authors

  • Murodova Farangiz Asliddin qizi Buxoro davlat pedagogika instituti 2-bosqich talabasi Author
  • Mirxanova Gulandom Rustamovna Buxoro davlat pedagogika instituti dotsenti, f.f.f.d. (PhD) Author

Keywords:

tarbiya, jamiyat, inson, Abdulla Avloniy, jadidchilik, axloq.

Abstract

Ushbu maqolada “Turkiy Guliston yoxud axloq” asarida ilgari surilgan tarbiyaviy g‘oyalar mazmunan tahlil qilinadi hamda ularning bugungi jamiyat hayotidagi ahamiyati yoritiladi. Asarda bayon etilgan insonparvarlik, adolat, halollik, mehnatsevarlik, ilmga intilish kabi g‘oyalar shaxs kamoloti va ma’naviy barkamollikka erishishning muhim omillari sifatida talqin etiladi. Maqolada ushbu fikrlarning zamonaviy ta’lim-tarbiya jarayonida qo‘llanilish imkoniyatlari, ularning pedagogik va ma’naviy-ma’rifiy ahamiyati tahlil etilgan.

Downloads

Published

07-12-2025

How to Cite

“TURKIY GULISTON YOXUD AXLOQ” ASARIDAGI TARBIYA HAQIDA BERILGAN FIKRLARNING HAYOTDAGI AHAMIYATI. (2025). XALQARO ILMIY-AMALIY KONFERENSIYALAR, 1(7), 270-271. https://innoworld.net/index.php/ispconference/article/view/1381