KOGNITIV TERMINSHUNOSLIK PARADIGMASINING SHAKLLANISHI: NAZARIY BOSQICHLAR TAHLILI

Abstract

Ushbu tadqiqot kognitiv terminshunoslik yo‘nalishining shakllanishiga asos bo‘lgan nazariy shart-sharoitlarni aniqlashga bag‘ishlangan. An'anaviy tizimli yondashuv (V. Lotte, E. Wüster) terminni faqat lug‘aviy birlik sifatida ko‘rgan bo‘lsa, ushbu ishda uning bilishdagi (kognitiv) va kommunikatsiyadagi (diskursiv) funksiyasini yoritish muammosi hal qilinadi. Tahlil natijasida kognitiv paradiqmaga o‘tishni ta’minlagan uchta asosiy bosqich (tendensiyalardagi o‘zgarish, kognitiv tilshunoslikning integratsiyasi va diskurs tushunchasining ob’ektga aylanishi) aniqlandi. Bu yangi yondashuv terminologik bilimni shakllantirish, saqlash va uzatish kabi murakkab mental jarayonlarni o‘rganishga imkon beradi.