MATEMATIK TUSHUNCHALARNI SHAKLLANTIRISHNING ABSTRAKT USULI
Keywords:
abstrakt usul, matematik tushuncha, abstraksiyalash, umumlashtirish, matematika metodikasi, matematik tafakkur, nazariy fikrlash, mantiqiy tahlil.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada matematika ta’limi jarayonida matematik tushunchalarni shakllantirishning muhim yondashuvlaridan biri bo‘lgan abstrakt usulning nazariy hamda amaliy jihatlari keng tahlil qilingan. Abstraksiyalash jarayonining mazmuni, uning matematik bilishdagi roli, abstrakt usulning pedagogik ahamiyati hamda ushbu metod asosida matematik tushunchalarni hosil qilish bosqichlari yoritilgan. Shuningdek, abstrakt metoddan foydalanish jarayonida yuzaga keladigan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ilmiy-pedagogik nuqtai nazardan asoslangan.
References
8. Alimuhamedov S. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
9. Qodirov A., Abduqodirov A. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Sharq, 2017.
10. Jo‘rayev R.X., Saidov U.S. Pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
11. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.
12. Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva: Pedagogika, 1989.
13. Polya G. How to Solve It. – Princeton: Princeton University Press, 2004.
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868