MATEMATIKA TA’LIMIDA BILISH SHAKLLARI VA MANTIQIY XULOSA CHIQARISH USULLARI
Keywords:
bilish jarayoni, matematik tafakkur, induksiya, deduksiya, analogiya, mantiqiy xulosa, matematika metodikasi, nazariy bilish, empirik bilish, pedagogik texnologiyalar.Abstract
Mazkur ilmiy maqolada matematika darslarida bilish jarayonining asosiy shakllari hamda o‘quvchilarda mantiqiy tafakkur va ilmiy xulosa hosil qilish ko‘nikmalarini rivojlantirish usullari keng yoritilgan. Bilishning hissiy va mantiqiy ko‘rinishlari, empirik hamda nazariy bilishning o‘zaro bog‘liqligi, shuningdek induktiv, deduktiv va analogik xulosa chiqarish metodlarining matematika ta’limidagi o‘rni tahlil etilgan. Shuningdek, zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida o‘quvchilarning bilish faolligini oshirish masalalariga ham alohida e’tibor qaratilgan.
References
1. Alimuhamedov S. Matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: O‘qituvchi, 2018.
2. Qodirov A., Abduqodirov A. Boshlang‘ich sinflarda matematika o‘qitish metodikasi. – Toshkent: Sharq, 2017.
3. Jo‘rayev R.X., Saidov U.S. Pedagogika va psixologiya asoslari. – Toshkent: Fan va texnologiya, 2019.
4. Vygotskiy L.S. Tafakkur va nutq. – Moskva: Pedagogika, 1982.
5. Rubinshteyn S.L. Umumiy psixologiya asoslari. – Moskva: Pedagogika, 1989.
6. Polya G. How to Solve It. – Princeton: Princeton University Press, 2004.
7. Skemp R. The Psychology of Learning Mathematics. – London: Penguin Books, 1987
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868