INKLYUZIV TA’LIM TIZIMIDA MAXSUS EHTIYOJLI BOLALARNI IJTIMOIYLASHTIRISHNING INNOVATSION PEDAGOGIK METODIKASI.

Authors

  • Maxramova Gulchexra Maxsudbek qizi Andijon davlat pedagogika insitituti, mustaqil tadqiqotchi. Author

Keywords:

inklyuziv ta’lim, maxsus ehtiyojli bolalar, ijtimoiylashtirish, innovatsion metod, pedagogik yondashuv.

Abstract

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim tizimida maxsus ehtiyojli bolalarni ijtimoiylashtirish jarayonida qo‘llanilayotgan innovatsion pedagogik metodlarning mohiyati va ahamiyati yoritlgan. Unda bolalarning ijtimoiy ko‘nikmalarini shakllantirish, ta’lim muhitiga  moslashtirish hamda jamiyatda faol ishtirokni ta’minlashga xizmat qiluvchi samarali yondashuvlar tahlil qilinadi. Shuningdek, zamonaviy texnologiyalar asosida o‘qituvchilarning metodik tayyorgarligini oshirish va ta’lim jarayonini individuallshtirish masalalariga e’tibor qaratilgan.

Downloads

Published

25-10-2025

Issue

Vol. 2 No. 3 (2025): ZAMONAVIY ILM-FAN VA TA’LIM: MUAMMO VA YECHIMLAR

Section

Articles

How to Cite

INKLYUZIV TA’LIM TIZIMIDA MAXSUS EHTIYOJLI BOLALARNI IJTIMOIYLASHTIRISHNING INNOVATSION PEDAGOGIK METODIKASI. (2025). ZAMONAVIY ILM-FAN VA TADQIQOTLAR: MUAMMO VA YECHIMLAR, 2(3), 60-63. https://innoworld.net/index.php/ziftmy/article/view/1104