Tabiatshunoslik darslarida interfaol metodlar ( klaster, aqliy hujum, konseptual xarita va boshqalar ) dan foydalanish
Keywords:
Interfaol metodlar, Tabiatshunoslik, Klaster, Aqliy hujum, Konseptual xarita, Pedagogik texnologiyalar, O'quvchilar faolligi, Ta'lim samaradorligiAbstract
Ushbu maqola tabiatshunoslik darslarida interfaol metodlardan foydalanishning ahamiyatini tahlil qiladi. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar, xususan, klaster, aqliy hujum va konseptual xarita kabi metodlar o'quvchilarning fanlarga bo'lgan qiziqishini oshirishda muhim rol o'ynaydi. Bu metodlar o'quvchilarda tanqidiy fikrlash, tahlil qilish va mustaqil bilim olish ko'nikmalarini rivojlantirishga yordam beradi. Maqolada interfaol metodlarning dars samaradorligini oshirish va o'quv materialini chuqurroq o'zlashtirishdagi afzalliklari yoritilgan. Ularni amaliyotga joriy etish orqali ta'lim sifatini yaxshilash imkoniyatlari ko'rsatilgan.
References
Xolmatova, D. A. (2023). Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida interfaol metodlar orqali o‘quvchilarning kognitiv faolligini oshirish metodikasi. Pedagogika fanlari bo‘yicha falsafa doktori (PhD) dissertatsiyasi avtoreferati. Toshkent: Toshkent davlat pedagogika universiteti. – https://uzjournals.edu.uz/tspi/dissertatsiyalar/xolmatova_d_a_ped_fan_dok_2023.pdf
[2] Mirzayeva, D. A. (2022). Tabiatshunoslik darslarida klaster metodidan foydalanishning samarali usullari. Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar, 1(2), 87-91. – https://scientific-journal.uz/index.php/education/article/view/1125
[3] Karimova, G. Y. (2023). Tabiatshunoslik darslarida aqliy hujum metodining o‘quvchilar ijodkorligini rivojlantirishdagi ahamiyati. Ilm sarchashmalari, (3), 156-160. – https://ilm-sarchashmalari.uz/index.php/ilm/article/view/123
[4] Ergasheva, N. S. (2023). Tabiatshunoslik darslarida konseptual xarita metodining o‘quvchilar tafakkurini rivojlantirishdagi ahamiyati. Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar, 2(3), 112-116. – https://scientific-journal.uz/index.php/education/article/view/1567
[5] Olimov, Q. T., & G'aniyev, B. S. (2021). Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. Toshkent: "Lesson Press" nashriyoti.
[6] Mirzayeva, D. A. (2021). Boshlang‘ich sinf tabiatshunoslik darslarida zamonaviy pedagogik texnologiyalardan foydalanish metodikasi. O‘zbekiston Milliy universiteti xabarlari, (2), 210-214. – https://uzjournals.edu.uz/nuu/vol_1_issue_2/article/view/123
[7] Toshpo'latova, G. A. (2023). Tabiatshunoslik darslarida interfaol o'yinlar orqali o'quvchilarning faolligini oshirish. Ta'lim va innovatsion tadqiqotlar, 2(4), 130-134. – https://scientific-journal.uz/index.php/education/article/view/1678
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868