TAʼLIM MUHITNI BOSHQARIDA SIFAT SIYOSATI VA MAQSADLARINI BOSHQARISH
Keywords:
ISO 21001:2018, ISO 9001, ta’lim menejmenti tizimi (TTMT), sifat siyosati, strategik maqsadlar, PDCA sikli, transformatsiya modeli, oliy ta’lim, ta’lim sifati, kutilayotgan natijalar, monitoring.Abstract
Ushbu maqolada oliy ta’lim muassasalarida ta’lim sifatini
boshqarish tizimini xalqaro ISO 21001:2018 va ISO 9001:2015 standartlari asosida
transformatsiya qilish masalalari yoritilgan. Tadqiqotda ta’lim tashkilotlarining
sifat siyosatini ishlab chiqish mezonlari, strategik maqsadlarni belgilash tartibi va
ularni PDCA (Rejala-Bajar-Tekshir-Harakat qil) sikli asosida boshqarish modeli
tahlil qilingan. Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti
misolida sifat siyosatining asosiy yo‘nalishlari va kutilayotgan natijaviylik
ko‘rsatkichlari keltirilgan. Shuningdek, maqolada ta’lim muhitini samarali
boshqarishda manfaatdor tomonlarning ehtiyojlarini qondirish va xalqaro
tajribalarni joriy etishning ahamiyati ilmiy asoslab berilgan.
References
1.Mamatkulov, S. The importance of the ISO 21001:2018 standard in
guaranteeing the quality of higher education // MMIT Proceedings. — 2024. — B.
211–214. — DOI: 10.61587/mmit.tiue.uz.v1i1.89.
2.A.A.Mamajonov, D.T.Sultonova Improving the effectiveness of the teaching
process based on ISO 21001 requirements. Journal of Engineering and
Technology. Texas - USA Vol. 15, Issue 1; Jun 2025, 41-46. (№14, ResearchBib)
3.D.T.Sultonova Ta’lim sohasida raqobatbardosh va samarali boshqaruvning
afzalliklari ISO 21001:2018 ning asosiy elementlari. Mashinasozlik ilmiy-texnika
jurnali scientific and technical journal. Andijon:– 2024. Maxsus son 610-613 b.
(05.00.00. OAK Rayosatining 2021-yil 30-dekabrdagi 310/14.2-son qarori)
4.А.А.Мамажоновб Д.Т.Султонова Согласованность образовательных
стандартов. Автомобильная промышленность Технический журнал. Москва.
2025: (05.00.00. 6)