Abdurahmon jomiyning ma’naviy-axloqiy tarbiyaga oid qarashlaridan ta’lim jarayonida foydalanish imkoniyatlari

Abstract

Mazkur maqolada Abdurahmon Jomiyning ma’naviy-axloqiy qarashlari va ularning ta’lim tizimidagi ahamiyati ilmiy asosda tahlil etiladi. Allomaning fazilat, odob, kamtarlik va komillik haqidagi qarashlari zamonaviy ta’limda o’quvchilarning ruhiy-ma’naviy rivojlanishiga ta’sir etuvchi muhim manba sifatida baholanadi. Jomiyning badiiy va tasavvufiy merosi orqali yosh avlodda iymon-e’tiqod, mas’uliyat va insonparvarlik tushunchalarini shakllantirish imkoniyatlari ko’rsatib beriladi. Shuningdek, pedagogik jarayonda Jomiy hikmatlaridan foydalanishning samarali yo’llari, ularning tarbiyaviy natijalari yoritiladi.