МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ УЗБЕКИСТАНА

Authors

  • Дильдора Курбаниязова Университет Маъмуна Хорезмская область, Узбекистан Author
  • Гульзар Кощанова Общеобразовательная школа №3 Хожейлиского района, Республика Каракалпакстан, Узбекистан Author

Keywords:

английский язык, межкультурная компетенция, коммуникация, образование, Узбекистан, культурология, методика, иностранные языки.

Abstract

В статье рассматривается проблема формирования межкультурной компетенции как ключевого компонента обучения английскому языку в школах Узбекистана. Освещаются теоретические основы понятия, анализируются отечественные и зарубежные исследования, определяются педагогические условия эффективного формирования межкультурной компетенции в процессе обучения иностранному языку. Особое внимание уделено роли учителя как медиатора культур и использованию современных образовательных технологий, направленных на развитие коммуникативных и культурных навыков учащихся.

Downloads

Published

2025-10-15

Issue

Vol. 2 No. 3 (2025): YANGI RENESSANS

Section

Articles

How to Cite

МЕЖКУЛЬТУРНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ КАК КЛЮЧЕВОЙ КОМПОНЕНТ ОБУЧЕНИЯ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ В ШКОЛАХ УЗБЕКИСТАНА. (2025). YANGI RENESSANS, 2(3), 22-27. https://innoworld.net/index.php/yr/article/view/1010