Boshlang‘ich sinflarda STEAM yondashuvini qo‘llash orqali o‘quvchilarning ijodiy va tanqidiy fikrlashini rivojlantirish
Keywords:
STEAM yondashuvi, boshlang‘ich ta’lim, fanlararo integratsiya, tanqidiy fikrlash, ijodkorlik, muammoli o‘qitish, innovatsion metodlar, o‘quvchilar kompetensiyasi, amaliy ko‘nikmalar, ta’lim samaradorligiAbstract
Ushbu maqolada boshlang‘ich sinflarda STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, Mathematics) yondashuvini qo‘llashning pedagogik asoslari va uning o‘quvchilar kompetensiyalarini rivojlantirishdagi ahamiyati tahlil qilinadi. Tadqiqotda fanlararo integratsiya, amaliy faoliyat va muammoli vaziyatlar asosida o‘qitishning samaradorligi yoritilgan. STEAM yondashuvi orqali o‘quvchilarda tanqidiy fikrlash, ijodkorlik, hamkorlik va muammolarni hal qilish ko‘nikmalari shakllanishi asoslab berilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’lim jarayonida ushbu yondashuvni qo‘llash bo‘yicha metodik tavsiyalar ishlab chiqilgan. Natijalar shuni ko‘rsatadiki, STEAM yondashuvi o‘quvchilarning o‘quv faolligini oshiradi va ularning bilimlarini amaliyot bilan bog‘lashga xizmat qiladi.
References
1. Abduraxmonova, M. F. (2025). Boshlang‘ich sinf matematika darslarida STEAM ta’lim dasturining o‘rni. IQRO jurnali.
2. Qo‘ychiyeva, Z. A. (2023). STEAM ta’limi asosida boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining kompetentligini rivojlantirish. Educational Research in Universal Sciences.
3. Saloxitdinova, N., Xursanova, M., & Norquvatova, D. (2025). Boshlang‘ich ta’limda integratsiya va STEAM dasturi. Universal Scientific Research.
4. Nazarova, S. (2024).Boshlang‘ich sinf matematika va geometriya darsliklarida STEAM yondashuvi imkoniyatlari. Maktabgacha va maktab ta’limi jurnali.
5. Qulmuminov, O. S., & Panjiyeva, X. (2025). STEAM va an’anaviy yondashuvlar asosida boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining ijodiy faoliyatini rivojlantirish.
6. To‘raqulov, A. R., & Husanova, L. N. (2023). Texnologiya fanini o‘qitishda STEAM yondashuvi. International Journal of Scientific Research.
7. Xodjieva, G. (2023). Xalqaro baholash dasturlari va STEAM ta’limi.
8. Usmonova, Z. (2024). Boshlang‘ich sinf tabiiy fan darslarida STEAM yondashuvi. Maktab ta’limi jurnali.
O‘zbekiston Respublikasi, Andijon viloyati, Shahrixon tumani
(+998) 945668868